🐑 Na Podstawie Rysunku Uzupełnij Zdania

B. Uzupełnij zdanie, wpisując w miejsce kropek nazwy właściwych kierunków geograficznych. Stok wzgórza jest najbardziej stromy po stronie najłagodniejszy po stronie .. C. Narysuj na rysunku najkrótszą drogę wiodącą z punktu A do punktu B w taki sposób, żeby biegła cały czas na tej samej wysokości.

Odpowiedzi Rysunek techniczny jest wykonany zgodnie z określonymi zasadami, czyli jest znormalizowany. Podstawowym arkuszem do sporządzenia rysunku technicznego jest arkusz A4, którego wymiary wynoszą 210*297 mm. Najgrubszą linią ciągłą w rysunku technicznym, która wyznacza zarys przedmiot, jest linia konturowa. Ograniczają ją linie prostopadłe do niej, oznaczające długość krawędzi, czyli linie wymiarowe. Linie te mogą być zakończone strzałkami, kropkami lub ukośnymi kreskami. Rysuje się ją równolegle do wymiarowego odcinka. Liczby wymiarowe podaje się w milimetrach bez podawania jednostki. umieszcza się je pośrodku linii wymiarowej i ponad nią. Należy pamiętać, że linie wymiarowe nie mogą się przecinać, w przeciwieństwie do linii pomocniczych, które mogą się przecinać. Może dobrze. Ja to brałam z książki, bo jest wszystko napisane w książce... Nie ma za co... Uważasz, że ktoś się myli? lub

FAŁSZ. Z rysunku wynika że jest to gniazdo tylko pod procesory INTELA. 9. Na płycie głównej znajduje się złącze RJ-45. PRAWDA. Inaczej "LAN". 10. Płyta ma piny do podłączenia jednego zewnętrznego (frontowego) gniazda USB. FAŁSZ. płyta ma dwa zestawy takich pinów, co umożliwia podłączenie dwóch gniazd USB 2.0. Wyjaśnienie: Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny (C) CKE 2010 WPISUJE ZDAJĄCY KOD PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2012 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 24 strony (zadania 1 - 34) oraz barwną mapę. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. 6. Podczas egzaminu możesz korzystać z linijki, lupy i kalkulatora. 7. Barwną mapę możesz oderwać, ale po zakończeniu pracy włóż ją do arkusza egzaminacyjnego. 8. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem. 9. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora. Czas pracy: 150 minut Liczba punktów do uzyskania: 60 MGE-R1_1P-122 2 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadania wykonaj na podstawie barwnej mapy fragmentu Karkonoszy oraz własnej wiedzy. Zadanie 1. (1 pkt) Podkreśl nazwy powiatu i województwa, w których znajduje się przedstawiony na mapie fragment polskich Karkonoszy. Powiat: cieszyński, jeleniogórski, przemyski Województwo: dolnośląskie, małopolskie, opolskie Zadanie 2. (2 pkt) Poniższy profil terenu wykonano wzdłuż trasy turystycznej: rozwidlenie dróg obok miejsca wypoczynkowego (B3) - niebieski szlak - dno Kotła Małego Stawu (B3) - ruiny schroniska im. B. Czecha (B2) - zielony szlak w kierunku Kotła Wielkiego Stawu - czerwony szlak - ruiny schroniska ks. Henryka (A2) - rozwidlenie dróg obok miejsca wypoczynkowego (B3). Na podstawie: Na podstawie mapy przyporządkuj podanym w tabeli obiektom miejsca na profilu. Wpisz do tabeli litery, którymi je oznaczono. Obiekt schronisko Samotnia (B3) Kozi Mostek (B2) ruiny pomnika RGV im. T. Donata (A2) ruiny schroniska ks. Henryka (A2) Miejsce na profilu terenu (wpisz literę) Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 3 Zadanie 3. (1 pkt) Podaj wysokość Gwiazdy Polarnej obserwowanej z punktu widokowego przy zielonym szlaku (B1/B2). Odpowiedź .................................. Zadanie 4. (1 pkt) Zdjęcie wykonano z czerwonego szlaku turystycznego (A2). Literą A oznaczono jedno ze schronisk turystycznych, literą B jedno z jezior. A Śnieżka B Fot. M. Stepowicz, Na podstawie mapy podaj nazwy własne obiektów geograficznych oznaczonych na fotografii literami A i B. Litera na fotografii A B Nazwa obiektu geograficznego Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 1. 1 2. 2 3. 1 4. 1 4 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadanie 5. (2 pkt) Oblicz czas przejścia ze schroniska Nad Łomniczką (D3) szlakiem czerwonym na szczyt Śnieżki (D3), wiedząc że długość tej trasy na barwnej mapie wynosi 12 cm. Przyjmij, że: - schronisko Nad Łomniczką jest położone na wysokości 1002 m - średnia prędkość pieszego turysty na nienachylonym odcinku szlaku wynosi 4 km/h - każde 100 m podejścia wymaga doliczenia 10 minut. Zapisz obliczenia. Obliczenia Czas przejścia trasy .................................. Zadanie 6. (1 pkt) Podaj trzy różnice między elementami środowiska przyrodniczego obszarów położonych na mapie w polach A1 i B3. 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 3. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Zadanie 7. (1 pkt) Kocioł Małego Stawu (A3/B3) ma genezę polodowcową. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Kocioł Małego Stawu powstał w wyniku A. abrazji. B. deflacji. C. egzaracji. D. korazji. Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 5 Zadanie 8. (2 pkt) Na rysunkach wykonanych w różnych skalach przedstawiono batygrafię dwóch jezior polodowcowych w Karkonoszach: Wielkiego Stawu i Małego Stawu. Wielki Staw Mały Staw Na podstawie: A. Jahn (red.), Karkonosze Polskie, Ossolineum, Wrocław 1985 Na podstawie rysunków opisz trzy różnice między Wielkim Stawem a Małym Stawem. 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 3. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 5. 2 6. 1 7. 1 8. 2 6 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadania wykonaj na podstawie mapy i własnej wiedzy. Na mapie wskazano wybrane przylądki Afryki wraz z ich współrzędnymi geograficznymi oraz oznaczono literami A-G siedem punktów. Kolejne południki i równoleżniki narysowano co 10°, zaczynając od południka 0° i równika. Przylądek Zielony (? = 14°43'N, ? = 17°30'W) Przylądek Igielny (? = 34°50'S, ? = 20°00'E) Na podstawie: Geografia - Materiały dydaktyczne, płyta CD, Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa 2006 Zadanie 9. (2 pkt) Uzupełnij zdania. Wpisz odpowiednie litery (A-G) z powyższej mapy. Na równiku znajduje się punkt oznaczony literą .......... . Na południku 0° znajduje się punkt oznaczony literą .......... . 23 września - Słońce wschodzi najwcześniej w punkcie oznaczonym literą .......... . 22 grudnia - Słońce góruje najwyżej w punkcie oznaczonym literą .......... . 22 czerwca - dzień jest najdłuższy w punkcie oznaczonym literą .......... . Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 7 Zadanie 10. (1 pkt) Oblicz wysokość górowania Słońca w dniu 22 czerwca na Przylądku Igielnym. Zapisz obliczenia. Obliczenia Wysokość górowania Słońca ....................... Zadanie 11. (1 pkt) Oblicz godzinę czasu słonecznego w Warszawie (52°14?N, 21°00?E), gdy Słońce góruje na Przylądku Zielonym. Zapisz obliczenia. Obliczenia Godzina czasu słonecznego w Warszawie ....................... Zadanie 12. (2 pkt) a) Przyporządkuj informacjom w tabeli po jednym odpowiednim minerale wybranym z podanych poniżej. Wpisz do tabeli nazwy tych minerałów. Minerały: kalcyt, korund, kwarc, gips Główny składnik chemiczny Al2O3 SiO2 Twardość w skali Mohsa 9 7 Nazwa minerału b) Przyporządkuj informacjom w tabeli po jednym minerale wybranym z podanych poniżej. Wpisz do tabeli nazwy tych minerałów. Minerały: kalcyt, korund, ortoklaz, talk Zastosowanie minerału Jest głównym składnikiem skał, z których produkuje się wapno i cement. Stosowany jako topnik w przemyśle metalurgicznym. Używany głównie w przemyśle kosmetycznym i farmaceutycznym do produkcji pudru, maści oraz jako dodatek do mydeł. Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 9. 2 10. 1 11. 1 1 1 Nazwa minerału 8 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadanie 13. (3 pkt) Na rysunku przedstawiono uproszczony przekrój geologiczny. Na podstawie: Geografia - Materiały dydaktyczne, płyta CD, Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z Warszawa 2006 a) Wpisz obok każdego zdania literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, gdy jest fałszywe. Na przekroju znajduje się warstwa skał głębinowych (plutonicznych). Na obszarze, którego budowę geologiczną przedstawiono na przekroju, następowały transgresje morskie. Linię przerywaną umieszczono w osi synkliny. Warstwy skał zaprezentowane na przekroju ulegały dyslokacjom (deformacjom) ciągłym i nieciągłym. ........ ........ ........ ........ b) Uporządkuj wymienione wydarzenia w kolejności od najstarszego do najmłodszego. A. Powstanie grubej serii różnych osadów morskich. B. Wkroczenie lodowca i depozycja glin zwałowych. C. Przykrycie powierzchni erozyjnej przez zlepieńce. D. Sfałdowanie i wypiętrzenie skał. E. Sedymentacja piasków na przedpolu lodowca. F. Powstanie uskoku. G. Erozyjne zniszczenie części fałdów. A B Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 9 Zadanie 14. (2 pkt) Na mapie hipsometrycznej zaznaczono literami A - F wybrane miejsca w Polsce. Na podstawie: Geografia - Materiały dydaktyczne, płyta CD, Wydawnictwo Szkolne PWN Sp. z Warszawa 2006 Uzupełnij tabelę. Wpisz obok każdej formy terenu: - nazwę dominującego procesu rzeźbotwórczego, który doprowadził do jej powstania, oraz nazwę pasa rzeźby, w którym ta forma występuje - literę, którą na mapie oznaczono miejsce występowania tej formy. Procesy i pasy rzeźby wybierz spośród podanych poniżej. Proces rzeźbotwórczy: abrazja, akumulacja, deflacja, egzaracja, korazja, krasowienie Pas rzeźby: gór, kotlin podkarpackich, pojezierzy, pobrzeży, nizin środkowopolskich, wyżyn Forma terenu Maczuga Herkulesa w Dolinie Prądnika Wieżyca (329 m Klif na Wolinie Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 2 1 14. 2 Dominujący proces Pas rzeźby Miejsce występowania (wpisz literę) 10 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadanie 15. (3 pkt) Poniżej przedstawiono teren osuwiskowy w Lachowicach w Beskidzie Małym przed wystąpieniem osuwiska (A) i po jego zejściu (B). Na podstawie: M. Bajgier-Kowalska, Rola gospodarczej działalności człowieka w powstawaniu i odmładzaniu osuwisk w Karpatach fliszowych, Folia Geographica, Series Geographica-Physica, Vol. XXXV-XXXVI 2004-5 Uzupełnij schemat przyczynowo-skutkowy dotyczący osuwisk. a) Na podstawie własnej wiedzy wpisz po jednej przyczynie meteorologicznej, geologicznej i antropogenicznej występowania osuwisk. b) Na podstawie powyższej mapy wpisz po jednym skutku występowania osuwisk dla hydrosfery, rzeźby terenu i gospodarki. Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 11 Przyczyny powstawania osuwisk meteorologiczna Skutki (wyłącznie na podstawie osuwiska w Lachowicach) dla hydrosfery geologiczna Uruchomienie osuwiska dla rzeźby terenu antropogeniczna dla gospodarki Zadanie 16. (2 pkt) Poniżej przedstawiono położenie cyrkulacji pasatowej w różnych porach roku. 1 2 a) Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Na rysunku 1. przedstawiono położenie cyrkulacji pasatowej w dniu A. 22. 06. B. 23. 09. C. 22. 12. b) Wyjaśnij, dlaczego cyrkulacja pasatowa przemieszcza się w ciągu roku. D. 21. 03. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 2 1 1 1 12 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadanie 17. (1 pkt) Podaj numer wykresu przedstawiającego zmianę temperatury powietrza, która występuje w przekroju pionowym w stratosferze (odcinek X-Y) oraz mezosferze (odcinek Y-Z). 1 2 3 4 Numer wykresu ........... Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 13 Zadanie 18. (3 pkt) Poniżej przedstawiono występowanie wód podziemnych w skałach różnego wieku w Polsce (ogółem i w poszczególnych województwach). * * paleogen i neogen Na podstawie: Bilans zasobów kopalin i wód podziemnych w Polsce, Państwowy Instytut Geologiczny, 2009 a) Każdemu opisowi struktury występowania wód podziemnych przyporządkuj województwo, którego ten opis dotyczy. Wpisz do tabeli numery, którymi oznaczono na mapie te województwa oraz ich nazwy. Cecha struktury występowania wód podziemnych w województwie spośród wszystkich województw największy udział wód piętra czwartorzędowego spośród wszystkich województw największy udział wód zalegających w skałach mezozoicznych i starszych b) Podaj nazwę metody kartograficznej, którą zastosowano do przedstawienia struktury występowania wód podziemnych w Polsce. Metoda .............................................................................. Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 17. 1 2 1 Województwo nr na mapie nazwa 14 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadanie 19. (2 pkt) Podaj trzy przykłady źródeł zanieczyszczenia charakterystyczne dla obszarów wiejskich. wód podziemnych, które są 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 3. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Informacja do zadania 20. i 21. Na rysunku przedstawiono informacje o klimacie, roślinności i glebach obszarów położonych wzdłuż południkowego profilu przechodzącego przez Rosję. Na podstawie: J. Kornaś, A. Medwecka-Kornaś, Geografia roślin, PWN, Warszawa 1986 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 15 Zadanie 20. (2 pkt) a) Na podstawie rysunku wymień trzy czynniki przyrodnicze, które ograniczają rozwój gospodarki rolnej na obszarze oznaczonym literą A. 1. .................................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................................. 3. .................................................................................................................................................. b) Na podstawie rysunku podaj cechę klimatu oraz cechę roślinności, które sprzyjają powstawaniu gleb o najgrubszym poziomie próchnicznym. Cecha klimatu ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Cecha roślinności ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Zadanie 21. (2 pkt) a) Uzupełnij tabelę. Wpisz odpowiednie nazwy stref klimatycznych, w których występują w Rosji gleby tundrowe i bielice. Gleby gleby tundrowe bielice b) Zaznacz typ klimatu, którym charakteryzuje się obszar występowania w Rosji czarnoziemów. A. umiarkowany chłodny przejściowy B. umiarkowany chłodny kontynentalny C. umiarkowany ciepły przejściowy D. umiarkowany ciepły kontynentalny Strefa klimatyczna Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 19. 2 1 1 1 1 16 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadanie 22. (2 pkt) Na mapie przedstawiono fragment górskiego terenu, przez który płyną dwie rzeki oznaczone literami A i B. W przełomowym odcinku rzeki A znajduje się zapora, za którą powstał zbiornik wodny. Lustro wody w zbiorniku znajduje się 10 m poniżej zwieńczenia (korony) zapory. Wybierz miejsce w przełomowym odcinku rzeki B, w którym można zlokalizować zaporę. Na mapie narysuj: a) sygnaturę zapory w wybranym przez siebie miejscu, biorąc pod uwagę następujące kryteria: - zwieńczenie (korona) zapory ma znajdować się na wysokości 570 m - długość zapory ma wynosić nie więcej niż 200 m b) linię brzegową zbiornika wodnego powstałego dzięki tej zaporze; lustro wody w zbiorniku powinno znajdować się 10 m poniżej zwieńczenia (korony) tej zapory. Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 17 Zadanie 23. (1 pkt) Na wykresie przedstawiono liczbę ludności Francji, Japonii, Nigerii, Rosji i Ukrainy w latach 1990, 2000, 2010 (wymieniona kolejność krajów nie odpowiada ich kolejności na wykresie). Na podstawie: Podaj litery, którymi oznaczono na wykresie Rosję i Ukrainę. Rosja ........ Ukraina ........ Zadanie 24. (2 pkt) Problemem wschodnich sąsiadów Polski po 1990 r. jest znaczny spadek wartości współczynnika urodzeń oraz wzrost wartości współczynnika zgonów. Podaj dwie przyczyny niskiej wartości współczynnika urodzeń i dwie przyczyny wysokiej wartości współczynnika zgonów w Rosji i na Ukrainie po 1990 r. Przyczyny niskiej wartości współczynnika urodzeń: 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Przyczyny wysokiej wartości współczynnika zgonów: 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 1 1 23. 1 24. 2 18 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadanie 25. (2 pkt) Zaproponuj trzy działania, jakie mogą podejmować rządy w celu zwiększenia liczby urodzeń. 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 3. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Zadanie 26. (2 pkt) W tabeli umieszczono dane statystyczne dotyczące krajów o wysokim udziale w światowej produkcji aluminium. Kraj Chiny Kanada Brazylia Norwegia aluminium pierwotne - brak wydobycia Na podstawie: Rocznik Statystyczny RP 2009, GUS, Warszawa 2009; Świat w liczbach 2008/2009, WSiP, Warszawa 2009 ? Produkcja Wydobycie ? boksytów aluminium Udział w świecie w % 23,0 8,9 4,8 4,3 10,0 - 11,0 - Produkcja energii elektrycznej w kWh/1 mieszkańca 2561 18116 2227 26102 Na podstawie danych z tabeli oraz własnej wiedzy wyjaśnij duży udział wymienionych krajów w światowej produkcji aluminium. Norwegia i Kanada ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Brazylia i Chiny ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 19 Zadanie 27. (2 pkt) Poniżej przedstawiono rozmieszczenie wybranych ośrodków przemysłu lotniczego w Polsce południowo-wschodniej. Na podstawie: a) Podaj dwie cechy społeczne lub ekonomiczne obszaru Polski południowo-wschodniej, które mogą sprzyjać lokalizowaniu nowych zakładów przemysłu lotniczego. 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... b) Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Na obszarze przedstawionym na powyższej mapie eksploatuje się A. rudy cynku i ołowiu. B. rudy miedzi. C. ropę naftową. D. węgiel kamienny. Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 25. 2 26. 2 1 1 20 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Informacja do zadania 28. i 29. Na mapie konturowej zaznaczono literami od A do D wybrane obszary charakteryzujące się różnymi warunkami przyrodniczymi dla rolnictwa. Zadanie 28. (1 pkt) Podaj literę, którą zaznaczono na mapie obszar o najkorzystniejszych warunkach przyrodniczych dla uprawy roślin w Polsce. Podkreśl nazwę dominującego typu gleby na wybranym obszarze. Obszar (wpisz literę z mapy) .......... Typ gleby: czarne ziemie, bielicowa, rędzina Zadanie 29. (2 pkt) Zaznaczone na mapie obszary różnią się natężeniem uprawy pszenicy i chowu bydła. Uzupełnij zdania, wpisując odpowiednie litery z powyższej mapy. Największym udziałem pszenicy w powierzchni zasiewów cechuje się obszar oznaczony na mapie literą .......... . Największą obsadą bydła na 100 ha użytków rolnych cechuje się obszar oznaczony na mapie literą .......... . Zadanie 30. (1 pkt) Najlepiej rozwinięte gospodarczo kraje Unii Europejskiej produkujące nadwyżki żywności zatrudniają w rolnictwie poniżej 5% osób czynnych zawodowo. Podaj dwie cechy rolnictwa tych krajów, które umożliwiają osiąganie tak wysokiej efektywności. 1. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 21 Zadanie 31. (3 pkt) Na mapie zaznaczono literami od A do J wybrane kraje świata. Podział polityczny według stanu na a) Przyporządkuj po dwa kraje, wybrane spośród zaznaczonych na mapie, do podanych w tabeli grup. Wpisz do tabeli litery, którymi je oznaczono. Grupa krajów 1. arabskie 2. 1. latynoamerykańskie 2. 1. byłego Związku Radzieckiego 2. Litera na mapie b) Podaj nazwy krajów, które oznaczono na mapie literami E, F. Litera na mapie E F Nazwa kraju Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 28. 1 29. 2 30. 1 2 1 22 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony Zadanie 32. (2 pkt) W tabeli przedstawiono wartości obrotów handlowych oraz wskaźnika rozwoju społecznego (HDI) w wybranych krajach oznaczonych literami A-D. W kolejności alfabetycznej są to: Finlandia, Indie, Norwegia, Polska. Eksport Kraj A B C D w mld USD 120 163 137 63 na 1 mieszkańca (w USD) 24950 136 3580 11760 Import w mld USD 68 250 150 61 na 1 mieszkańca (w USD) 14160 210 3920 11370 Wskaźnik rozwoju społecznego (HDI) 0,929 0,585 0,826 0,902 Na podstawie: J. Kądziołka, K. Kocimowski, E. Wołonciej, Świat w liczbach, WSiP, Warszawa 2011 a) Sformułuj wniosek określający relację pomiędzy wartością obrotów handlowych a poziomem rozwoju społecznego krajów. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... b) Podaj literę, którą oznaczono Polskę. ............. Zadanie 33. (2 pkt) W tabelach przedstawiono największych eksporterów gazu ziemnego w 2009 r. Eksport gazu ziemnego rurociągami Lp. eksporter [mld m3] 1 Rosja 176,48 2 Norwegia 95,72 3 Kanada 92,24 4 Holandia 49,67 5 Algieria 31,77 6 Stany Zjednoczone 29,46 7 Katar 18,75 Świat ogółem 633,77 Lp. 1 2 3 4 5 6 7 Eksport skroplonego gazu eksporter [mld m3] Katar 49,44 Malezja 29,53 Indonezja 26,00 Australia 24,24 Algieria 20,97 Trynidad i Tobago 19,74 Nigeria 15,99 Świat ogółem 242,77 Na podstawie: BP Statistical Review of World Energy, 2010 W 2009 r. Niemcy były największym europejskim importerem gazu ziemnego. a) Podaj nazwy trzech krajów, wybierając z podanych w tabeli, które eksportowały do Niemiec największe ilości tego surowca rurociągami. 1. .................................................................................... 2. .................................................................................... 3. .................................................................................... Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony 23 b) Na podstawie informacji w tabeli lub własnej wiedzy wyjaśnij, dlaczego Katar eksportuje większość gazu ziemnego w postaci skroplonej. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Zadanie 34. (1 pkt) W tabeli przedstawiono wartości odsetka dorosłych z HIV/AIDS w wybranych krajach Afryki. Udział dorosłych z HIV/AIDS w % (2007/2008) 0,1 0,1 15,3 1,4 0,1 14,3 15,3 Kraj Algieria Maroko Namibia Sudan Tunezja Zambia Zimbabwe Na podstawie: World Population Data Sheet 2009, Population Reference Bureau, Washington Sformułuj wniosek dotyczący różnic wartości odsetka dorosłych z HIV/AIDS między krajami Afryki położonymi nad Morzem Śródziemnym a krajami położonymi w południowej części tego kontynentu. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Nr zadania Wypełnia Maks. liczba pkt egzaminator Uzyskana liczba pkt 1 1 1 1 34. 1 24 Egzamin maturalny z geografii Poziom rozszerzony BRUDNOPIS Komisje Egzaminacyjne - dane teleadresowe Centralna Komisja Egzaminacyjna kod: 00-190miejscowość: Warszawaadres: ul. Józefa Lewartowskiego 6kontakt tel.: (22) 53-66-500fax: (22) 53-66-504e-mail: ckesekr@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku kod: 80-874miejscowość: Gdańskadres: ul. Na Stoku 49kontakt tel.: (58) 32-05-590fax: (58) 32-05-591e-mail: komisja@ pracy: - 191687916NIP: 583-26-08-016 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie kod: 43-600miejscowość: Jaworznoadres: ul. Mickiewicza 4kontakt tel.: (32) 78-41-601fax: (32) 78-41-608e-mail: sekretariat@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie kod: 31-978miejscowość: Krakówadres: os. Szkolne 37kontakt tel.: (12) 68-32-101fax: (12) 68-32-100e-mail: oke@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi kod: 94-203miejscowość: Łódźadres: ul. Praussa 4kontakt tel.: (42) 63-49-133fax: (42) 63-49-154e-mail: komisja@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży kod: 18-400miejscowość: Łomżaadres: ul. Nowa 2kontakt tel.: (86) 21-64-495fax: (86) 473-71-20e-mail: sekretariat@ pracy: 8 - 16 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu kod: 61-655miejscowość: Poznańadres: ul. Gronowa 22kontakt tel.: (61) 85-40-160fax: (61) 85-21-441e-mail: sekretariat@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie kod: 00-844miejscowość: Warszawaadres: ul. Grzybowska 77kontakt tel.: (22) 45-70-335fax: (22) 45-70-345e-mail: info@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu kod: 53-533miejscowość: Wrocławadres: ul. Zielińskiego 57kontakt tel.: (71) 78-51-894fax: (71) 78 -51-866e-mail: sekretariat@ pracy: 8-16REGON: 931982940NIP: 895-16-60-154

Zobacz 1 odpowiedź na zadanie: Uzupełnij zdanie. Wybierz właściwe liczby spośród A i B oraz C i D. Wybierz właściwe dokończenie zdania: 2009-06-09 19:47:10;

Strona głównaZadania maturalne z biologiiMatura Maj 2016, Poziom rozszerzony (Formuła 2007) Kategoria: Stawonogi Typ: Zamknięte (np. testowe, prawda/fałsz) W cyklu życiowym owadów, które przechodzą rozwój złożony, wyróżnia się dwa typy przeobrażenia. Na rysunku przedstawiono etapy przeobrażenia pasikonika. Na podstawie rysunku i własnej wiedzy uzupełnij poniższe zdania opisujące przeobrażenie u pasikonika. Podkreśl w każdym nawiasie właściwe określenie. U pasikonika występuje przeobrażenie (zupełne / niezupełne). Stadium larwalne jest zewnętrznie bardzo podobne do imago (kształt, narządy gębowe, odnóża), ale różni się od niego w budowie wewnętrznej niewykształceniem narządów układu (rozrodczego / pokarmowego / wydalniczego). Rozwiązanie Schemat punktowania 1 p. – za poprawne uzupełnienie obu zdań. 0 p. – za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi. Poprawna odpowiedź U pasikonika występuje przeobrażenie (zupełne / niezupełne). Stadium larwalne jest zewnętrznie bardzo podobne do imago (kształt, narządy gębowe, odnóża), ale różni się od niego w budowie wewnętrznej niewykształceniem narządów układu (rozrodczego / pokarmowego / wydalniczego).

7 osób uznało to za pomocne. janowskamaja200. A Na mapie poziomice poprowadzono co 100 m. B Wysokość względna Łysicy mierzona od Krajna Południowego (punkt A) wynosi 312 m. C Najbardziej stromym stokiem Łysicy jest stok północno wschodni. D Odległość między Łysicą a leśniczówką w Lasach w terenie w linii prostej wynosi 2250 m.

Na podstawie ilustracji uzupełnij tekst nazwami wykonawców czynności, a następnie dokończ zdanie. ................................ dopingują polską poruszają się na ....................wpadł do bramki. ............................................ ...................... zwyciężyła! -Wypisane części zdania to..........................

Uzupełnij zadanie. Rozpoznaj na podstawie opisu typ rozmieszczenia organizmów oraz podaj oznaczenie ilustracji która go przedstawia. Osobniki żyjące pojedynczo lub po kilka różnych odległości od siebie to przykład rozmieszczenia które można obserwować w przyrodzie najrzadziej takie rozmieszczenie może świadczyć o dużej zasobności środowiska.

Strona głównaZadania maturalne z biologiiZbiór zadań CKE, Poziom rozszerzony (Formuła 2015) Kategoria: Kręgowce Typ: Zamknięte (np. testowe, prawda/fałsz) Podaj/wymień Wśród współcześnie żyjących zwierząt zdolnością lotu charakteryzują się owady, ptaki oraz należące do ssaków nietoperze. Mechanizm lotu u wymienionych grup zwierząt różni się, wszystkie jednak do poruszania skrzydłami wykorzystują pracę mięśni. U większości owadów mięśnie poruszające skrzydłami są przymocowane do płytek szkieletu zewnętrznego, a u ptaków i nietoperzy – do określonych kości szkieletu wewnętrznego. U owadów skurcz mięśni powoduje przemieszczanie się płytek szkieletu, co wprawia skrzydła w ruch. Na rysunkach przedstawiono: ruch skrzydeł owada w górę (I) i w dół (II) oraz szkielet ptaka (III) z zaznaczonymi elementami mającymi znaczenie podczas lotu. Na podstawie: Clegg, Mackean, Advanced Biology, London 2012, s. 482–483; U. Sedlag, Wunderbare Welt der Insekten, Lepzig 1978, s. 32; Zoologia, red. Z. Grodziński, Warszawa 1969, s. 275. a)Na podstawie analizy rysunków I i II uzupełnij poniższe zdania – wpisz rodzaj pracujących mięśni oraz kierunek przemieszczania się płytki szkieletu i skrzydeł tak, aby powstał opis mechanizmu poruszania skrzydłami u owadów. Podczas skurczu mięśni następuje płytki grzbietowej, co powoduje skrzydeł. Natomiast podczas skurczu mięśni następuje płytki grzbietowej, co powoduje skrzydeł. b)Do opisanych na rysunku III elementów pasa barkowego i klatki piersiowej szkieletu ptaka (A–E), przyporządkuj ich nazwy, wybierając spośród wymienionych (1–6). obojczyk żebro mostek łopatka grzebień kość krucza c)Określ miejsce w szkielecie ptaka, do którego przymocowane są mięśnie poruszające skrzydłami. Rozwiązanie a)(0-1)Podczas skurczu mięśni grzbieto-brzusznych następuje opuszczenie (obniżenie) płytki grzbietowej, co powoduje unoszenie się (podnoszenie) skrzydeł. Natomiast podczas skurczu mięśni podłużnych następuje podniesienie (uniesienie się) płytki grzbietowej, co powoduje opuszczenie (obniżenie) skrzydeł. c)(0-1)Przykład poprawnej odpowiedzi. Mięśnie poruszające skrzydłami (mięśnie piersiowe) są przymocowane do grzebienia mostka. Wskazówki a)Uważnie przeanalizuj rysunek i tekst. Korzystając z podanych tam informacji, uzupełnij zdania, aby utworzyć samodzielną, krótką wypowiedź. Odczytaj na rysunku opis skurczu odpowiedniej grupy mięśni oraz zauważ widoczną zmianę położenia płytki grzbietowej, która powoduje zmianę położenia skrzydeł – albo są w górze, albo w dole. Możesz spostrzec następującą kolejność zdarzeń: skurcz mięśni – zmiana położenia płytki – ruch skrzydeł. b)Wybierając (spośród podanych) kości pasa barkowego, pamiętaj, że u ptaków występuje w nim jeszcze kość krucza (wcześniej poznana u płazów i gadów), której nie ma już u ssaków, a w klatce piersiowej na mostku pojawia się duży kostny grzebień. c)Jednym z przystosowań ptaków do lotu w budowie szkieletu jest wykształcenie silnie skostniałego mostka, który często jest zaopatrzony w duży wyrostek kostny – grzebień. Tak wykształcony mostek (z grzebieniem) występuje u ptaków latających oraz pływających, niemających zdolności do lotu – pingwinów. W porównaniu z innymi kręgowcami, u których mięśnie lokomotoryczne są przymocowane do szkieletu kończyn, u ptaków jest zupełnie inne zlokalizowanie mięśni służących do poruszania skrzydłami. ^{Uzupełnij zdania danuta1310 danuta1310 26.01.2022 Matematyka Liceum/Technikum ZE NA RYSUNKU WSZYSTKO OBLICZONE Bardzo potrzebuje} ^{Lista zadańOdpowiedzi do tej matury możesz sprawdzić również rozwiązując test w dostępnej już aplikacji Matura - testy i zadania, w której jest także, np. odmierzanie czasu, dodawanie do powtórek, zapamiętywanie postępu i wyników czy notatnik :) Dziękujemy developerom z firmy Geeknauts, którzy stworzyli tę aplikację Zadanie 1. (0–5)Na wykresie przedstawiono długość dnia w trzech miastach w ciągu podstawie: Zadanie Sformułuj zależność między szerokością geograficzną a zmianą w długości dnia w ciągu roku. .................................................. Zadanie Uzupełnij tabelę. Dobierz do każdej informacji odpowiadające jej miasto wybrane spośród przedstawionych na wykresie. Informacja Miasto Miasto, w którym zmiany długości dnia i nocy w ciągu roku są najbardziej zbliżone do zmian notowanych w Warszawie. Miasto położone na równoleżniku, którego punkty poruszają się z mniejszą prędkością liniową w ruchu obrotowym Ziemi niż punkty, na których znajdują się pozostałe dwa miasta. Miasto, w którym maksymalna wysokość Słońca w momencie górowania w ciągu roku jest największa. Miasto, w którym wędrówka Słońca pod horyzontem odbywa się pod takim kątem, że codzienny zmierzch i brzask trwają najdłużej. Zadanie W Kopenhadze i w Reykjavíku w dniu równonocy wiosennej zmierzono wysokość Słońca w momencie górowania. W Kopenhadze uzyskano wynik tego pomiaru wyższy o 8°30ʼ niż w Reykjavíku. Górowanie Słońca w Kopenhadze wystąpiło wcześniej o 2 godziny i 18 minut niż w Reykjavíku. Dla Reykjavíku przyjmij współrzędne geograficzne 64°10ʼN; 21°50ʼW. Oblicz współrzędne geograficzne miejsca pomiaru w Kopenhadze. Zapisz geograficzna: ........................., długość geograficzna: ......................... Zadanie 2. (0–3)Zadanie wykonaj na podstawie mapy synoptycznej Europy obrazującej pogodę w wybranym dniu czerwca. Na podstawie: Zadanie Uzupełnij zdania – podaj zmiany temperatury powietrza i zachmurzenia, jakie wystąpiły w punkcie oznaczonym na mapie literą X podczas przesuwania się z zachodu na wschód frontu atmosferycznego nad południową częścią Europy. Uzasadnij odpowiedzi. Uzasadnij swoją odpowiedź na podstawie mapy synoptycznej. Uzasadnienie: .................................................. Zadanie 3. (0–1)Kształt wulkanu przedstawionego na rysunku ma związek z materiałem wulkanicznym, który wydobywał się podczas erupcji. Na podstawie: Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Uzasadnij woją Zadanie 4. (0–1)Zadanie wykonaj na podstawie mapy zamieszczonej poniżej, przedstawiającej rozmieszczenie naturalnych formacji roślinnych. Na podstawie: Atlas geograficzny. Świat, Polska, Wrocław 2004. Wyjaśnij, dlaczego na wschodnim i zachodnim wybrzeżu Ameryki Południowej na szerokości geograficznej 25ºS występują odmienne formacje roślinne. Uwzględnij wpływ jednego z geograficznych czynników klimatotwórczych. .................................................. Zadanie 5. (0–2)Na wykresach przedstawiono zróżnicowanie w ciągu roku dopływu wód słodkich do dwóch oceanów, liczonego jako suma przepływu w ujściach najważniejszych rzek głównych, uchodzących do tych podstawie: do każdego z dwóch oceanów nazwę uchodzącej do niego rzeki, wybraną z wymienionych poniżej. Podaj główną przyczynę – inną dla każdej z rzek – maksymalnego wzrostu wielkości dopływu wód odprowadzanych przez te rzeki latem do oceanu. Amu-daria Ganges Jangcy Lena Wołga Rzeka uchodząca do Oceanu Arktycznego: Przyczyna: .................................................. Rzeka uchodząca do Oceanu Indyjskiego: Przyczyna: ..................................................Zadania od 6. do 9. wykonaj, korzystając z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Pienin. Zadanie 6. (0–2)Na rysunku przedstawiono profil terenu wykonany wzdłuż dwóch pieszych szlaków turystycznych: niebieskiego od Schroniska PTTK Orlica (D1) do przełęczy Szopka (A1) i żółtego od tej przełęczy do Schroniska PTTK Trzy Korony (A2). Na profilu terenu oznaczono numerami 1–4 położenie wybranych obiektów, a literami A–D – cztery odcinki tych szlaków. Na podstawie: Zadanie Przyporządkuj do każdego obiektu miejsce, w którym zaznaczono jego położenie na profilu Góra Zamkowa Położenie na mapie (pole skorowidzowe): B1 Położenie na profilu terenu (numer): Obiekt: Przełęcz Szkopka Położenie na mapie (pole skorowidzowe): A1 Położenie na profilu terenu (numer): Zadanie Poniżej opisano jeden z czterech odcinków pieszych szlaków turystycznych, położonych pomiędzy Schroniskiem PTTK Orlica (D1) a Schroniskiem PTTK Trzy Korony (A2), oznaczonych na profilu literami A–D. Odcinek trasy rozpoczyna się w dolinie Dunajca. Następnie szlak wznosi się w terenie zalesionym po wschodnich i północno-wschodnich stokach strzelistej góry – urwiska skalnego słynącego z widoku na Dunajec przełamujący się przez pasmo górskie. Uzupełnij zdanie. Wybierz literę, którą oznaczono na profilu odpowiedni odcinek szlaku. Odcinek szlaku oznaczono na profilu terenu literą . Zadania od 6. do 9. wykonaj, korzystając z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Pienin. Zadanie 7. (0–3)Na fotografii wykonanej z brzegu Dunajca po stronie słowackiej przedstawiono most na tej rzece (A3). Na drugim planie znajdują się Trzy Korony (AB2). Strzałką zaznaczono jedno z pozostałych wzniesień widocznych z miejsca, z którego wykonano podstawie: Zadanie Uzupełnij zdania. Wybierz właściwe określenia wybrane spośród Fotografię wykonano z brzegu Obiektyw aparatu fotograficznego w momencie wykonywania zdjęcia był skierowany na . 3. Wzniesienie wskazane strzałką to . Zadanie Oblicz długość trasy turysty w terenie między mostem przedstawionym na fotografii a punktem widokowym w pobliżu szczytu Trzy Korony. Przyjmij, że długość tej trasy na barwnej mapie szczegółowej wynosi 16,8 cm. Wynik podaj w metrach. Zapisz Długość trasy: .........................m Zadanie Most dla pieszych, który przedstawiono na fotografii, oddano do użytku w 2006 roku. Uzasadnij, że wybudowanie mostu mogło zwiększyć lokalny ruch turystyczny. Podaj dwa argumenty odnoszące się do przedstawionych na mapie walorów turystycznych obszaru położonego w polach mapy A2/3 oraz B2/3. 1. .................................................. 2. .................................................. Zadania od 6. do 9. wykonaj, korzystając z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Pienin. Zadanie 8. (0–2)Zadanie wykonaj na podstawie mapy geologicznej, na której przedstawiono budowę geologiczną obszaru objętego barwną mapą szczegółową. Na podstawie: K. Birkenmajer, Geologia Pienin - monografie pienińskie, Zadanie Uzupełnij zdania dotyczące elementów przedstawionych na mapie geologicznej. Wybierz właściwe określenia wybrane spośród Skały fliszu karpackiego są niż intruzje Dunajec w południowej części przedstawionego obszaru rozcina skały . 3. Przełom Dunajca jest od wapieni jednostek pienińskich. Zadanie Na mapie geologicznej zaznaczono położenie Trzech Koron oraz innych szczytów, których nazwy podano na barwnej mapie szczegółowej: Bryjarka (E1), Klejowa (B2), Łupiska (B1). Na podstawie mapy geologicznej, barwnej mapy szczegółowej oraz własnej wiedzy uzupełnij tabelę. Wpisz we właściwych miejscach nazwę wzniesienia, które zostało wyrzeźbione w skałach opisanych w tabeli. Lp. Opis skały Nazwa wzniesienia 1. Powstaje jako efekt intruzji magmowych blisko powierzchni Ziemi. 2. Tworzy się w wyniku sedymentacji i diagenezy różnoziarnistych osadów pochodzenia lądowego na dnie głębokiego morza. Zadania od 6. do 9. wykonaj, korzystając z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Pienin. Zadanie 9. (0–1)Na barwnej mapie szczegółowej przedstawiono przełomowy odcinek Dunajca. Podaj dwie cechy rzeźby doliny przełomowej Dunajca, które różnią go od rzeźby doliny tej rzeki poniżej przełomowego odcinka. 1. .........................2. ......................... Zadanie 10. (0–1)Na mapie połączono liniami cztery grupy miejscowości. W tabeli podano wartości danych klimatycznych ‒ pochodzące z wybranego okresu w XX w. ‒ dla trzech miejscowości wchodzących w skład jednej z czterech grup zaznaczonych na mapie. Miejscowość (numer na mapie) Średnia roczna temperatura powietrza (w °C) Roczna amplituda temperatury powietrza (w °C) Roczna suma opadów (w mm) 1 8,0 19,0 580 2 7,9 20,8 530 3 6,6 22,3 580 Na podstawie: Atlas Rzeczypospolitej Polskiej, Warszawa 1993−1997. Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Zadanie 11. (0–4)Na mapie Polski literami A–C oznaczono wybrane jeziora, w tym jedno pochodzenia antropogenicznego. Numerami 1 i 3 oznaczono wybrane odcinki Odry o przebiegu zbliżonym do południkowego, a numerami 2 i 4 – o przebiegu zbliżonym do podstawie: Atlas geograficzny Polski, Warszawa 2012. Zadanie Uzupełnij tabelę odnoszącą się do jezior oznaczonych na mapie literami A–C. Dobierz nazwy jezior z niżej wymienionych i wpisz je w kolejności powstania od najstarszego (I) do najmłodszego (III). Obok nazwy każdego jeziora wpisz literę, którą oznaczono jego położenie na mapie. Łebsko, Drawsko, Jeziorsko, Mamry Kolejność powstawania jezior Nazwa jeziora Położenie jeziora na mapie (podaj literę) I (najstarsze) II III (najmłodsze) Zadanie Oznaczone na mapie numerami odcinki w środkowym biegu rzeki Odry przedstawiają zróżnicowany bieg tej rzeki. Wyjaśnij wpływ zlodowaceń na przebieg odcinków Odry oznaczonych na mapie numerami 2 i 4. .................................................. Zadanie Oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zadanie 12. (0–1)Poniżej przedstawiono warunki naturalne dla rolnictwa w dwóch regionach Polski. Obok każdego opisu wybierz nazwę odpowiedniego regionu wybranego z podanych. Opis warunków naturalnych dla rolnictwa W dużej części regionu występują podmokłe gleby bagienne. Warunki klimatyczne sprzyjają uprawie żyta, owsa, ziemniaków i roślin pastewnych, a także uprawie łąk i utrzymywaniu pastwisk. Opis warunków naturalnych dla rolnictwa Przeważają tu gleby, które w większości powstały z utworów polodowcowych ostatniego zlodowacenia. Klimat sprzyja uprawie roślin, takich jak pszenica lub buraki cukrowe. Niekorzystnym zjawiskiem jest deficyt wody spowodowany niskimi opadami atmosferycznymi. Zadanie 13. (0–2)Zadanie wykonaj na podstawie mapy, na której przedstawiono zróżnicowanie obszaru Polski pod względem podatności na powstawanie podstawie: D. Grabowski, T. Mrozek, Projekt SOPO – element strategii redukcji ryzyka osuwiskowego w Polsce, Wieliczka 2015. Zadanie Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie spośród odpowiedzi 1–4. Najmniejsze zagrożenie osuwiskami w Polsce występuje na obszarach o krajobrazie nizinnym A. młodoglacjalnym, ponieważ występują tam 1. liczne mogoty, lejki i polja krasowe. 2. zdenudowane formy polodowcowe o małych deniwelacjach terenu. B. staroglacjalnym, 3. liczne jeziora i moreny czołowe. 4. mutony i kary polodowcowe. Zadanie W której grupie parków narodowych występuje największe zagrożenie ruchami osuwiskowymi? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Zadanie 14. (0–1)Zadanie wykonaj na podstawie fotografii, na której przedstawiono wybrane podstawie: osuwiskowe mogą być powodowane bezpośrednio lub pośrednio procesami dwa przykłady działalności człowieka przyczyniającej się do ruchów .................................................. 2. .................................................. Zadanie 15. (0–2)Zadanie wykonaj na podstawie rysunku, na którym żółtą linią zaznaczono średni zasięg morskiej pokrywy lodowej w Arktyce we wrześniu w latach 1982–2011, a białym kolorem przedstawiono powierzchnię tej pokrywy we wrześniu w 2012 roku. Na podstawie: Zadanie W centralnej części Grenlandii miąższość lądolodu przekracza 3 km. Uzupełnij zdanie, zaznacz właściwe określenie dobrane z podanych. Utrzymanie się trendu zmian klimatycznych, do których odnosi się rysunek, przyczyni się do centralnej części Grenlandii. Uzasadnij swoją Zadanie Albedo określa zdolność odbijania promieni słonecznych przez daną powierzchnię. Zmiana wartości albeda Oceanu Arktycznego może przyśpieszyć zmiany klimatyczne w Arktyce. Uzupełnij model przyczynowo-skutkowy, odnoszący się do wpływu wieloletniej zmiany powierzchni pokrywy lodowej Oceanu Arktycznego na przyśpieszenie zmian klimatycznych w Arktyce. Podaj w wyznaczonych miejscach litery, którymi oznaczono odpowiednie sformułowania, wybrane z podanych poniżej. A. Wzrost temperatury wód Oceanu Arktycznego. B. Obniżenie się wartości albeda powierzchni Oceanu Arktycznego. C. Zmniejszenie się powierzchni pokrywy lodowej Oceanu Arktycznego. D. Zwiększenie się powierzchni pokrywy lodowej Oceanu Arktycznego. E. Wzrost pochłaniania promieniowania cieplnego Słońca przez Ocean Arktyczny. Zadanie 16. (0–2)Na obszarze przedstawionym na poniższej mapie zaplanowano budowę dwóch dróg jezdnych biegnących wzdłuż rzeki, po poziomicy 320 m na dwóch zboczach doliny. Drogi mają być połączone mostem o południkowym przebiegu wzdłuż jednej z linii: A, B albo C. Przejazd mostem będzie odbywał się na wysokości 320 m Wskaż najtańszą pod względem kosztów budowy lokalizację mostu. Najtańszą lokalizacją mostu jest położenie wzdłuż południka oznaczonego literą . Wyjaśnij, podając po jednym argumencie, dlaczego pozostałe lokalizacje mostu wymagałyby większych kosztów. Przyjmij, że wpływ na koszty budowy mają tylko wymiary mostu. Argument:– wskazujący na większe koszty budowy mostu wzdłuż południka oznaczonego literą ..... . ..................................................– wskazujący na większe koszty budowy mostu wzdłuż południka oznaczonego literą ..... ................................................... Zadanie 17. (0–2)Na mapie zaznaczono położenie sześciu wybranych aglomeracji świata. Na podstawie: Uzupełnij tabelę. Podaj obok każdej aglomeracji nazwę religii (wyznania) dominującej liczebnie wśród mieszkańców kraju, w którym aglomeracja jest położona, oraz numer oznaczający aglomerację na mapie. Aglomeracja Religia (wyznanie) Oznaczenie na mapie Bogota Kair Manila Zadanie 18. (0–1)Z podanych poniżej faz urbanizacji wybierz tę, która jest współcześnie najbardziej charakterystyczna dla Kolkaty (Kalkuty). Podaj cechę tej fazy urbanizacji. Cechy fazy urbanizacji:.................................................. Zadanie 19. (0–3)W tabeli oznaczono literami przykładowe wartości współczynnika przyrostu naturalnego oraz jego składowych, charakterystyczne dla poszczególnych faz przejścia demograficznego. Oznaczenie literowe Współczynnik przyrostu naturalnego (‰) Współczynnik urodzeń (‰) Współczynnik zgonów (‰) Q -1 9 10 W 2 55 53 E 5 17 12 R 25 55 30 T 20 40 20 Na podstawie: W. Mizerski, J. Żukowski, Tablice geograficzne, Warszawa 2014. Zadanie Przyporządkuj każdej fazie przejścia demograficznego literę, którą oznaczono w powyższej tabeli wiersz zawierający charakterystyczne dla danej fazy wartości współczynników przyrostu naturalnego, urodzeń i zgonów. Faza przejścia demograficznego: II Współczynnik przyrostu naturalnego, współczynnik urodzeń i współczynnik zgonów: Faza przejścia demograficznego: III Współczynnik przyrostu naturalnego, współczynnik urodzeń i współczynnik zgonów: Faza przejścia demograficznego: IV Współczynnik przyrostu naturalnego, współczynnik urodzeń i współczynnik zgonów: Zadanie Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Zadanie 20. (0–3)Zadanie wykonaj na podstawie mapy, na której przedstawiono według państw współczynnik obciążenia demograficznego w 2017 roku. Ten współczynnik służy do wyrażenia stosunku liczby ludności w wieku nieprodukcyjnym do liczby ludności w wieku produkcyjnym na danym obszarze. Na podstawie: Zadanie Wyjaśnij, z czego wynika wartość współczynnika obciążenia demograficznego w każdej z grup państw wymienionych poniżej. Państwa o wartości współczynnika obciążenia demograficznego powyżej 80%:..................................................Państwa oznaczone na mapie literą X:.................................................. Zadanie 21. (0–2)Na wykresie przedstawiono zmiany w wielkości urodzeń żywych w tysiącach w Polsce w latach 1950–2016. Na podstawie: Atlas demograficzny Polski, Warszawa 2017. Uzasadnij dwoma argumentami, dlaczego liczba urodzeń w Polsce w latach 2005–2010 była mniejsza od liczby urodzeń podczas echa wyżu powojennego. 1. .................................................. 2. .................................................. Zadanie 22. (0–2)Zadanie wykonaj na podstawie rysunku, na którym przedstawiono strukturę gospodarstw rolnych według rocznej wartości ich produkcji rolniczej w wybranych krajach Unii podstawie: tabelę. Podaj w każdym wierszu nazwę państwa będącego członkiem Unii Europejskiej oraz literę, którą oznaczono odpowiadający mu wykres na rysunku. Nazwy państw wybierz z podanych Norwegia, Polska, Rumunia Nazwa państwa Udział rolnictwa* Oznaczenie na rysunku (podaj literę) w PKB (%) w zatrudnieniu (%) 2,4 11,5 4,2 28,3 1,6 1,2 * Dane z lat 2015–2017. Na podstawie: Zadanie 23. (0–2)Uzupełnij tabelę. W każdym wierszu podaj nazwę państwa o największym udziale lub nazwę państwa o najmniejszym udziale w światowym pogłowiu bydła lub trzody chlewnej oraz literę, którą oznaczono przyczynę takiego udziału. Nazwy państw i przyczyny wybierz z podanych bydła: Australia, Brazylia, Republika Środkowoafrykańska. Chów trzody chlewnej: Chiny, Iran, Stany Zjednoczone. A. Uwarunkowania religijne. B. Tradycje uprawy pszenicy. C. Rozległe obszary pastwisk. D. Gorący klimat, występowanie muchy tse-tse. E. Duży udział rozdrobnionych gospodarstw z chowem przyzagrodowym. Chów Udział w światowym pogłowiu Nazwa państwa Przyczyna (podaj literę) bydła największy najmniejszy (lub brak chowu) trzody chlewnej największy najmniejszy (lub brak chowu) Zadanie 24. (0–1)Tekst odnosi się do współczesnych problemów gospodarowania lasami. Przykładem przekształcania lasów na skutek dużego pozyskiwania drewna jest Finlandia, kraj o największej lesistości w Europie. Finlandia zajmuje wysokie miejsce w produkcji papieru na świecie. Jednak powierzchnia lasów w Finlandii się nie zmniejsza, ponieważ na uprzednio wylesionych obszarach tworzy się nowe nasadzenia i jednocześnie przeznacza się na zalesienia masowo osuszane torfowiska. Na podstawie: B. Bożętka, Lasy, globalny system ekologiczny i współczesne oblicza eksploatacji, „Geografia w Szkole”, 4/2013. Wyjaśnij, dlaczego niektóre metody zwiększania zalesień w Finlandii mogą być niekorzystne dla środowiska przyrodniczego. .................................................. Zadanie 25. (0–2)Na rozwój gospodarki niewielkich wyspiarskich państw, takich jak Seszele, Malediwy czy Bahamy, znaczący wpływ mają dochody z zagranicznej turystyki przyjazdowej. Podaj dwie korzyści i dwa zagrożenia dla środowiska geograficznego takich państw jak Seszele, Malediwy czy Bahamy, wynikające z intensywnej zagranicznej turystyki przyjazdowej. Korzyści:1...................................................2................................................... Zagrożenia:1. ..................................................2. .................................................. Zadanie 26. (0–2)W tabeli przedstawiono wybrane państwa wyróżniające się pod względem wykorzystywania energii geotermalnej. Lp. Państwo Moc elektrowni w MW (2019 r.) 1. Indonezja 2 133 2. Filipiny 1 918 3. Meksyk 963 4. Islandia 755 5. Japonia 601 Na podstawie: Przedstaw – odwołując się do tektoniki płyt litosfery – odmienne warunki tektoniczne sprzyjające energetyce geotermalnej na Islandii i na obszarach pozostałych państw. Wyjaśnij, dlaczego te warunki sprzyjają lokalizowaniu elektrowni geotermalnych. Islandia: .................................................. Pozostałe państwa: .................................................. Wyjaśnienie: .................................................. Zadanie 27. (0–2)Na mapie przedstawiono lokalizację wybranych okręgów i ośrodków przemysłowych na świecie. Na podstawie: Do każdego opisu uwarunkowań lokalizacji okręgu lub ośrodka przemysłowego wybierz odpowiadający mu numer, którym oznaczono okręg lub ośrodek na mapie. Zadanie 28. (0–2)Na mapie numerami 1–6 oznaczono wybrane przedstawiono opisy trzech spośród województw Polski oznaczonych na mapie, odnoszące się do ich gospodarki surowcowej. A. W województwie są wydobywane rudy metali kolorowych, które są przerabiane w okręgu przemysłowym położonym w tym samym województwie. Wydobywany jest tam również węgiel brunatny. B. W województwie znajdują się liczne kamieniołomy, w których eksploatowane są surowce skalne. To województwo w przeszłości było jednym z pierwszych regionów wytopu rud żelaza, a w drugiej dekadzie XXI w. funkcjonowała w nim tylko jedna huta żelaza. C. W województwie znajdują się rozproszone odwierty kenozoicznej ropy naftowej o niezbyt dużej wydajności, co dało w przeszłości podstawę do zbudowania na tym obszarze niewielkich rafinerii ropy naftowej. Uzupełnij tabelę. Podaj obok opisów (A–C) nazwy właściwych województw oraz numery, którymi województwa oznaczono na mapie. Opis województwa Nazwa województwa Numer województwa na mapie A B C Zadanie 29. (0–2)Zadanie wykonaj na podstawie mapy, na której przedstawiono produkcję i zużycie energii elektrycznej w województwach Polski w 2016 roku. Na podstawie: Atlas statystyczny Polski, Warszawa dwa czynniki wywierające wpływ na wielkość produkcji energii elektrycznej w trzech województwach o największych wartościach tego wskaźnika. Odpowiedź uzasadnij z odwołaniem się do właściwych ......................... Uzasadnienie:.................................................. Czynnik: .........................Uzasadnienie: .................................................. Zadanie 30. (0–1)W Polsce w ostatnich latach drugiej dekady XXI wieku produkcja przemysłowa rosła. Od początku 2017 roku ponad połowa nowych miejsc pracy w przemyśle krajów UE powstała w Polsce. Stawia to nasz kraj w czołówce europejskich liderów reindustrializacji. Na podstawie: dwoma argumentami, dlaczego reindustrializacja rozwijająca się w XXI w. może być korzystna dla rozwoju społeczno-gospodarczego. 1. .................................................. 2. ..................................................} fXAu. 420 90 384 179 330 243 75 332 133

na podstawie rysunku uzupełnij zdania